نقاش/ طفلي لايسمع الكلام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله اوقاتكم بكل خير


اطفالنا مابين
تنفيذ الاوامر ،،
وبين اظهار شخصياتهم ،،

فيه عمر لطفل انا اسميه العمر المحير
لطفل في (الراي )
هو
سن الخمس سنوات الى السبع تقربيا
سن دخول المدرسه والروضة

في هذا العمر يحاول الطفل
اظهار شخصيته بطريقته
لان بدا يدرك الامور والاشياء

فهنا تبدا شخصيته بالظهور
نلقاه مابين الاصرار ع رايه من غير اقتناع
ومابين العناد لكل افراد الاسره
خاصه اخوانه الذين يكبرونه سنا

مهما تكلمت معه رايه متحجر يريد
الشي اللي براسه
عنادا لاخوانه
واثباتا لرايه
واظهارا لشخصيته انا موجود

هنا في هذه الحاله
ماهو الحل المناسب
1/ هل الضرب نتخذه حل
ام
2/الحرمان من امور يحبها

#علما ان الضرب قد يسبب له حاله
نفسيه من الكره للجميع ،،

#والحرمان يسبب له الكسر والنقص

فالشعور بالذنب تجاههم هو اول
المعاناه واللوم،


** برايكم ماهو الحل مع الطفل العنيد
اللي مايسمع الكلام ؟

او الطفل في هذا العمر المحير
من خمس الى سبع سنوات
لان الاطفال بحسب اعمارهم
يختلف تفكيرهم ،


،،
مرحله أعاني منها
ومنكم نستفيد


كل الود
،،


حصريا هنا

عذوب الورد ,انسان نادر ,ندى ,تميم معجبون بهذا

طبعا السفيره تعقيدات امور التربيه صعبه ولاهو اي احد يملك مقوماتها بالشكل ابمطلوب والصحيح وفعلا من اهم الاعمار هي الي ذكرتيها حيث انه طفل لايفهم ولايعي وبرضو مايقتنع ف الاوامر والتوجيهات واكبر مشكله هي العناد
انا مابغى اتفلسف ع عماها لكن اتوقع انو محاولة كسب الطفل بالود والضحك والتحفيز وبرضو تكون الشخصيه الي مقابله محبوبه اليه كلها عوامل يمكن تساعد وتنفع فيه خصوصا انو مع الشده بيتعلم التمرد ومع التساهل مع عناده بيتعلم الدلع وعدم الرضا بشي
اشوف انو الواحد اذا استصعب عليه امر ف التربيه فمايمنع الرجوع لاهل الخبره وفي مقاطع من اخصائيين يتكلمون عن هذي المشكله وغيرها وسبل التعامل معها
يعطيك العافيه السفيره من اجمل مايناقش

السفيره ,ندى معجبون بهذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تميم

طبعا السفيره تعقيدات امور التربيه صعبه ولاهو اي احد يملك مقوماتها بالشكل ابمطلوب والصحيح وفعلا من اهم الاعمار هي الي ذكرتيها حيث انه طفل لايفهم ولايعي وبرضو مايقتنع ف الاوامر والتوجيهات واكبر مشكله هي العناد
انا مابغى اتفلسف ع عماها لكن اتوقع انو محاولة كسب الطفل بالود والضحك والتحفيز وبرضو تكون الشخصيه الي مقابله محبوبه اليه كلها عوامل يمكن تساعد وتنفع فيه خصوصا انو مع الشده بيتعلم التمرد ومع التساهل مع عناده بيتعلم الدلع وعدم الرضا بشي
اشوف انو الواحد اذا استصعب عليه امر ف التربيه فمايمنع الرجوع لاهل الخبره وفي مقاطع من اخصائيين يتكلمون عن هذي المشكله وغيرها وسبل التعامل معها
يعطيك العافيه السفيره من اجمل مايناقش

بالفعل راي صايب ولا فلسفه فيه
بالحب في المعامله تفيد كثيرا

الله يعطنا طولة البال والصبر
الين مايكبرون


شكرا لك تميم
وشكرا لردك وتواجدك
دمت رائد هنا

تقييمي
،،

تميم ,انسان نادر معجبون بهذا

مشكله تعاني منها الكثير من العائلات..

ولكل اسره طريقه في علاج هذه الحاله من منظورها الخاص..
والطفل بريء لايستحق القسوه في تربيته..
بل يحب احتواءه وتعليمه بأسلوب محبب ..

والمعامله القاسيه تدمر نفسيته وشخصيته ويصبح عدواني لو انطوائي!!

وهناك طرق عديده ودراسات كثيره تعلم الاهل كيف تتعامل مع الأطفال وتهذيب سلوكها...

تحياتي لك

السفيره معجب بهذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انسان نادر

مشكله تعاني منها الكثير من العائلات..

ولكل اسره طريقه في علاج هذه الحاله من منظورها الخاص..
والطفل بريء لايستحق القسوه في تربيته..
بل يحب احتواءه وتعليمه بأسلوب محبب ..

والمعامله القاسيه تدمر نفسيته وشخصيته ويصبح عدواني لو انطوائي!!

وهناك طرق عديده ودراسات كثيره تعلم الاهل كيف تتعامل مع الأطفال وتهذيب سلوكها...

تحياتي لك

بالفعل الاحتواء والحب افضل معامله لهذه الحاله
ولكن من لديه الصبر الكافي لهذا العناد
نسأل الله التأقلم


نادر تشرفت بتواجدك وردك
كل الشكر الجزيل
تقييمي

انسان نادر معجب بهذا

ايرادبغاية الااهمية جداًخاصه بوقتنا الحاضر
يختلف تفكير الطفل والتقنيات الموجوده والاصرار عليها

اولا يلبي طلباً اويسمع امراً ما ولاكن الحل اللي ليس محبب
هوالضرب الحرمان والخ

هو التعامل معه بالتئني ومعامله باللطف الكلام الطيب

معه وترغيبه بالشئ بااخذه مثلا بوقت كذا

بعيداً ان يفرض ويعند بطلبه باللتو اي يحصل عليه يكون لا انتم

من يكن سباق حلول كثيره يحبب له الشئ الذي يريده بوقت اخر يكن الااانسب

من اللعب بوقت مثلا متاخر يكن بوقت ابكر ان يخرج بوقت الطعام يكن فيما بعد
ان يلعب بالتقنيات اي كانت بوقت محدد عدم الافراط وكثير صراحه
السفيرة جمليتنا راق لنا مااجدتهه كفيك وماادليتي به

لك وافرالشكر ومحبة وتقدير

السفيره معجب بهذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذوب الورد

ايرادبغاية الااهمية جداًخاصه بوقتنا الحاضر
يختلف تفكير الطفل والتقنيات الموجوده والاصرار عليها

اولا يلبي طلباً اويسمع امراً ما ولاكن الحل اللي ليس محبب
هوالضرب الحرمان والخ

هو التعامل معه بالتئني ومعامله باللطف الكلام الطيب

معه وترغيبه بالشئ بااخذه مثلا بوقت كذا

بعيداً ان يفرض ويعند بطلبه باللتو اي يحصل عليه يكون لا انتم

من يكن سباق حلول كثيره يحبب له الشئ الذي يريده بوقت اخر يكن الااانسب

من اللعب بوقت مثلا متاخر يكن بوقت ابكر ان يخرج بوقت الطعام يكن فيما بعد
ان يلعب بالتقنيات اي كانت بوقت محدد عدم الافراط وكثير صراحه
السفيرة جمليتنا راق لنا مااجدتهه كفيك وماادليتي به

لك وافرالشكر ومحبة وتقدير

صحيح ممكن تكون التقنيات احد الاسياب لعناد الطفل
لاني أشوف بنتي تقليد أطفال اليوتوب
وتطلب نفس طلباتهم


عذووب
دخولك هنا شرف لطرح ولصاحبة الطرح
شكرا كثيرا لك ي ورد
وشكرا اكثر منها لردك

تقييمي
،،

اصبحت التربية في هذا العصر صعبة جدا
حتى عقلياتهم وتفكيرهم ينافس الكبار
واسئلتهم كثيرة وغير عادية ..!

والطفل بهذا العمر الذي ذكرتيه يحتاج
حوار بسيط على قد فهمه
وسنه علشان يقدر يستوعبه ويطبقه

ايضآ نظام المكافآت والعقوبات بشكل ايجابي ينفع معاهم
بمعنى نكافأه على السلوك الصح ونعاقبة
على السلوك الخطأ ونحدد عواقبه

كما ينبغي اعطاءه مساحة لتعبير عن
رغباته ومشاعره بشكل صحيح
والانصات اليه والتجاوب معه ..

اسلوب المسايسه واخذه باللين هو المجدي
اما القسوة والضرب ورفع الصوت عليه ربما يخلق
منه طفل مهزوز الثقة خواف من المجتمع الخارجي
ولا يمكنه مواجهة احد ..)


الحقيقة متعبين جدآ ولا نعرف اي الاساليب
تنفع معهم ،؟

طرحتي موضوع مهمً السفيرة
شكرا لك ويعطيك العافية يارب

انسان نادر ,السفيره معجبون بهذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندى

اصبحت التربية في هذا العصر صعبة جدا
حتى عقلياتهم وتفكيرهم ينافس الكبار
واسئلتهم كثيرة وغير عادية ..!

والطفل بهذا العمر الذي ذكرتيه يحتاج
حوار بسيط على قد فهمه
وسنه علشان يقدر يستوعبه ويطبقه

ايضآ نظام المكافآت والعقوبات بشكل ايجابي ينفع معاهم
بمعنى نكافأه على السلوك الصح ونعاقبة
على السلوك الخطأ ونحدد عواقبه

كما ينبغي اعطاءه مساحة لتعبير عن
رغباته ومشاعره بشكل صحيح
والانصات اليه والتجاوب معه ..

اسلوب المسايسه واخذه باللين هو المجدي
اما القسوة والضرب ورفع الصوت عليه ربما يخلق
منه طفل مهزوز الثقة خواف من المجتمع الخارجي
ولا يمكنه مواجهة احد ..)


الحقيقة متعبين جدآ ولا نعرف اي الاساليب
تنفع معهم ،؟

طرحتي موضوع مهمً السفيرة
شكرا لك ويعطيك العافية يارب

صادقه ندى
صار تفكير اطفال الزمن ذا اكبر من أعمارهم
والأسئله ماتتوقف
وعقليتهم كبيره لايستهان بها
لهذا لابد تحفيزهم بهويات كثيره وحركيه

وعشان كذا نشوف الخلفه صارت تقل بسبب
التربيه الصعبه


ندى
شكرا لك ولردك الصائب
شكرا لتواجدك
شكرا لعقلانية الرد
تقييمي

انسان نادر معجب بهذا

مراحل عمريه منزوعة التكليف

شقاوتهم حلم كل متلهف عاقل

لا تؤخذ الامور من هذي الزاويه


الاختلاف في عمليه الفرط
في كمية الدلع بحيث لا يزود
عن نصابه بالوسطيه

انتي وانا وهم كل نعيش مزاحمة
مع الكثير من العقليات المتنوعه

فبعض الآباء هو من يحتاج تعديل
وإعادة فرمته قد يكون الطفل هو الناقد
لوالديه وهو بهذا العمر



تقبلي مروري أيتها السفيره

السفيره معجب بهذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إستفزاز

مراحل عمريه منزوعة التكليف

شقاوتهم حلم كل متلهف عاقل

لا تؤخذ الامور من هذي الزاويه


الاختلاف في عمليه الفرط
في كمية الدلع بحيث لا يزود
عن نصابه بالوسطيه

انتي وانا وهم كل نعيش مزاحمة
مع الكثير من العقليات المتنوعه

فبعض الآباء هو من يحتاج تعديل
وإعادة فرمته قد يكون الطفل هو الناقد
لوالديه وهو بهذا العمر



تقبلي مروري أيتها السفيره

صحيح الدلال المفرط له اثره
والواحد مايتحسف ع هذا الدلال إلا بعد
مايرى ثماره

وبعض الاباء هم السبب في تعقد الابناء
ليس لديه اداره بكيفية التعامل معه
ويعامله كانه كبير


الصامت
شكرا لهذا الرد الهادف
تشرفت بمرورك هنا
وتواجدك الألق

تقيييمي
،،،

مرحبا بكم ي عمالقة النقاش الكرماااء

لي ردة ان شاء الله لردودكم الكريمه

انسان نادر معجب بهذا